«Вишнёвый сад» по-новому: десятиклассники объединили литературу, науку и экономику 22.05.2026

Десятиклассники ГБОУ Школа № 2075 имени Е.А. Родионова представили необычный подход к изучению пьесы А. П. Чехова «Вишнёвый сад».

В этом учебном году изучение классической литературы в ГБОУ Школа № 2075 имени Е.А. Родионова вышло на новый уровень. Десятиклассники подошли к анализу пьесы А. П. Чехова «Вишнёвый сад» творчески и с учётом своих профильных направлений обучения.

Учащиеся социально-экономического класса разработали бизнес-план по сохранению усадьбы Раневской. Ребята предложили современные экономические решения, которые, по их мнению, могли бы помочь сохранить и вишнёвый сад, и семейное наследие героев произведения.

Обучающиеся естественно-научного направления исследовали вишню с научной точки зрения: изучали свойства ягод, способы их переработки, подбирали удобрения для деревьев и даже анализировали цвет и аромат вишни.

Гуманитарии сосредоточились на театральной составляющей произведения: создавали декорации, разрабатывали афиши и визуальные образы героев, представляя современное сценическое прочтение пьесы.

Такой формат работы позволил школьникам глубже понять произведение Чехова и увидеть, насколько тесно литература связана с экономикой, наукой, искусством и реальной жизнью.